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弘揚(yáng)工匠精神　助力教師發(fā)展——做有工匠精神的教師管理服務(wù)者　　工匠精神，是工匠對自己的作品精雕細(xì)琢、精益求精和追求完美的精神理念。對于工匠精...

舒處山勇于自我革命是共產(chǎn)黨人最樸素的信念，講政治顧大局是黨員干部最基本的要求。深入推進(jìn)“弘揚(yáng)工匠精神崗位大練兵”活動，就是要持續(xù)開展“五破五...

　　“工匠精神”是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)尺,也是時代前行的精神源泉。從“四大發(fā)明”、都江堰，到景德鎮(zhèn)陶瓷、明清皇家園林，中國自古就不乏能工巧匠...

貢獻(xiàn)地質(zhì)力量 助力鄉(xiāng)村振興

何家灣村法治鄉(xiāng)村建設(shè)面臨的 主要問題及對策

楊帆自我縣教育系統(tǒng)“弘揚(yáng)工匠精神 崗位大練兵”活動啟動以來，縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)提早安排相關(guān)事宜、科學(xué)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容、嚴(yán)謹(jǐn)制定工作方案，并及時召開黨...

習(xí)近平總書記曾在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上，先后就“發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗陣本領(lǐng)”“勇于直面問題，提高七種能力”...

教育行業(yè)是崗位練兵的主戰(zhàn)場。竹山縣教育局在“弘揚(yáng)工匠精神 崗位大練兵”活動中，提高政治站位，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，提高練兵質(zhì)量，提高服務(wù)效率，創(chuàng)新開...

欣逢盛世，建黨百年。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，全國上下掀起了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神、全國勞動模范和先...

吉陽小學(xué)許厚前黨的十九大報(bào)告中指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，...

所謂匠心，就是一生只做一件事，初心不改，從一而終。習(xí)近平總書記在多次講話中強(qiáng)調(diào)：“全社會要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神，培養(yǎng)更多高素...

學(xué)校文化是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，涵蓋全體師生員工，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，以校...