編輯同志：
隨著農(nóng)村打工經(jīng)濟的快速發(fā)展，“留守生”越來越多，青少年違法犯罪人數(shù)增多成了當前擺在農(nóng)村中小學面前的一個突出問題。而法律知識貧乏、法律意識淡薄，是產(chǎn)生“問題學生”的一個重要原因。據(jù)有關調查顯示，我國中學生對《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的基本了解分別只有24.7%和16.4%，小學生就更少了。
另一方面，當前農(nóng)村中小學的法制教育現(xiàn)狀也并不樂觀。據(jù)了解，目前在農(nóng)村學校開展普法活動的主要力量是法制副校長和法制輔導員。他們多由政法系統(tǒng)工作的人員擔任，他們自身工作十分忙碌，很少有時間與學生接觸，有時因為工作職務的變動，也會影響學校法制教育的長期開展。有些學校的法制教育由思想品德或政治課教師兼任，大部分是現(xiàn)學現(xiàn)賣或照本宣科，其效果自然不會好。
為此，筆者呼吁上級主管部門應把法律知識作為教師繼續(xù)教育工作的重要內(nèi)容來抓；同時，農(nóng)村各中小學至少要逐步配備一名接受了中小學有關法律問題專業(yè)系統(tǒng)培訓的法律老師，讓農(nóng)村中小學的法制教育能真正落到實處。（寶豐中心學校 朱本雙）
相關新聞
今日竹山便民服務
今日竹山云超市
一周熱門
