風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命地力量在于不順從。
——題記
“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”這首耳熟能詳?shù)母枨鷷r?;仨懺谖叶?,在成長的旅途中,每個人都或多或少會面臨“極限時刻”,我也不例外,是高考前連續(xù)一個月不間斷的考試,是健身時的“力竭組”,還是軍訓時人生中第一次十公里拉練……每個讓人難熬的時刻,我都咬牙堅持下來。
因為我堅持不住快要松懈的時候,總會有一句話警醒著我,那就是:“風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于不順從。”就這么普普通通的一句話,激勵著我戰(zhàn)勝了很多次“心魔”。
這句話我也送給過一個小女孩,她是我們轄區(qū)內(nèi)的一名高二學生。那是一個沉悶的午后,我和幾個實習生正在值班室看書,突然來了一個報警電話,師傅讓我隨他出警,原來是一個女生坐在自家樓頂哭泣鬧著想自殺,媽媽怎么喊她都不回家,只好報警求助。在現(xiàn)場了解情況后才知道,她是藝術(shù)生,還學的日語,花了不少錢,但是由于家庭變故,她們家從武漢市中心搬到了縣里的一個老舊小區(qū),媽媽雖然同意她去學了,但是愧疚式教育給了她不少的壓力,甚至要求她在三中能考上一本,無數(shù)次的施壓,讓她不堪承受,不想回家的她就坐在樓頂。
我很能理解她的感受,現(xiàn)實生活確實給學生帶來了不少的壓力,但這是每個人都或多或少會經(jīng)歷的,為什么有的人能平穩(wěn)度過,有的人死去活來?所以說年輕時確實要經(jīng)歷些風雨打磨。我并不是歌頌苦難,而是年少得志的人往往鋒芒畢露,不懂得收斂,也更加脆弱,經(jīng)歷過打磨的孩子往往更珍惜機遇,更能抓住機會。這個孩子很明顯就是高中之前在武漢過慣了好日子,遇到家庭變故加上學業(yè)上的挫折就被打垮了。
這個女孩在我們?nèi)ブ扒榫w崩潰,無人可以靠近的,開始她也不信任我,我輕輕說了句:每個人都有情緒不好的時候……她瞟了我一眼,見我看上去像個學生,年齡比較接近,就放下了戒備,“哇”的一聲大哭起來,等她哭夠了,我遞給她一張紙巾,把我心中的那句名言寶典送給她,她竟然平靜了下來。隨后,在民警的一番思想工作下,女孩認識到自己的錯誤,并表示以后不會做傻事了。我還告訴她:困難就像一塊石頭,如果你把它背在身上,你會覺得沉重無比;如果你把它墊在腳下,它就會助你站得更高看得更遠。
回來的路上,我想到了在獄中完成《史記》的司馬遷,在吳國隱忍后復仇成功的越王勾踐,經(jīng)歷過長征后反敗為勝的紅軍戰(zhàn)士們。古往今來,英雄偉人們都是在困境中求得一線生機,就像趙云在長坂坡七進七出救出阿斗和甘夫人,看似不可能完成的事情,往往是上天賜給英雄的一個機會,只有經(jīng)歷磨難的人才會更加珍惜機遇,抓住機遇,一舉成功。
巴爾扎克曾說:“經(jīng)歷磨難,而仍舊堅持下去,才是奮斗者的本色。”作為新時代青年,無論遭遇多少風雨,都應(yīng)懷揣希望,勇往直前。每一次的挫折,都應(yīng)是成長的養(yǎng)分;每一個困難,都會成為前進的基石。
生命的力量在于不順從, 做一只風吹不走的蝴蝶吧,哪怕看似弱小,哪怕是世間最不起眼的小生靈,卻依然有堅定的、堅強的、堅韌的心靈,不懼風雨,才能在人生的原野蹁躚出屬于自己的美麗。(湖北警官學院大三學生 邵創(chuàng))
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