聽竹山｜我的童年在故鄉(xiāng)

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今天為您分享的文章題目是：

我的童年在故鄉(xiāng)

作者：張文杰

我是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下姑娘，我的故鄉(xiāng)在竹山縣西部，現(xiàn)在麻家渡鎮(zhèn)的牌樓白玉村。小的時(shí)候我經(jīng)常去老家過暑假，那時(shí)候真是我一生中最單純無憂的時(shí)光。我經(jīng)常背著暑假作業(yè)去老家度過漫長(zhǎng)的假期，然而多數(shù)時(shí)候我都是臨開學(xué)附近才開始寫作業(yè)。在老家的日子單純卻不無聊，小時(shí)候的我在故鄉(xiāng)有好幾個(gè)玩伴陪我共度漫長(zhǎng)的假期，我們一起玩游戲，一起瘋啊鬧啊，整條河都能聽到我們歡快的笑聲。

暑假的每一天，我都扎著媽媽給我梳的羊角辮，等著朋友上我家來一起玩耍。我們玩石子，跳繩，玩玻璃彈珠，忙得不亦樂乎。在游戲之余我也愛看書，從家里的小人書《聰明的一休》到幾個(gè)叔叔留下的大學(xué)語文書，只要是書我都來者不拒，這樣姑且也算從小培養(yǎng)起了讀書的愛好。

在我的老家，正門的門口正對(duì)著一座青山。每次太陽初升的時(shí)候，我都喜歡打開大門，這樣門框就成了天然的取景框，一幅青山映斜陽的美麗圖景，這時(shí)候我就打開在家里找到的圖書，開始了閱讀。陽光靜靜灑落在屋子的每一個(gè)角落，連空氣中仿佛都氤氳著書香。閱讀的時(shí)候是快樂的，我默默吸收著書中的養(yǎng)分，讓它滋養(yǎng)著我稚嫩的內(nèi)心。

后來在學(xué)校的時(shí)候，我讀到了陶淵明先生的《五柳先生傳》，才知道那時(shí)的自己真是好讀書，不求甚解。大量的閱讀也使我的理解能力有所提升，反映在學(xué)習(xí)上就是語文成績(jī)提高了。那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我的語文成績(jī)就是班級(jí)里數(shù)一數(shù)二的了，當(dāng)然這不值一提。

和很多人一樣，我也有過幸福的童年。那時(shí)候爺爺奶奶都還健在，我是家里的長(zhǎng)孫，集萬千寵愛于一身，我說往東，大家不會(huì)往西。聽我奶奶說我小時(shí)候特別可愛，誰來抱我我都笑呵呵，而且小小年紀(jì)就鬼靈精怪，很懂得拿捏別人。據(jù)說我五歲的時(shí)候有一次去鄰居家玩，我看上了鄰居家小哥哥的玩具，也想拿過來玩一玩，我先是要求小哥哥給我玩一下，被拒絕后直接找到他的媽媽并提出請(qǐng)求，迫于無奈，小哥哥最終還是把玩具分享給了我。也不知道這事是真是假，只是從老人嘴里得知這件事的時(shí)候我也很驚訝，沒想到那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)學(xué)會(huì)了“曲線救國”，真是很有趣。

在我的童年時(shí)期，我最愛的日子除了暑假就是過年。家里的大人們就算過的再拮據(jù)，每年過年還是會(huì)給我買漂亮的衣服和好吃的零食。我小的時(shí)候愛穿好看的衣服，愛吃好吃的糖果餅干。過年對(duì)每一個(gè)小孩子來說都是一年最幸福的時(shí)光，每到過年之前，我和家里的大人們都會(huì)帶著大包小包的東西回老家去，不光是因?yàn)檫^年是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，更因?yàn)楦钌岵坏舻难獫庥谒挠H情。每次回老家，我有玩不盡的游戲和漫長(zhǎng)的時(shí)光。但是無論回家多少次，最后我一定是戀戀不舍的。我的童年是幸運(yùn)的，幸好遇到了那些志同道合的小伙伴，幸好有那么多書等著我去翻閱讀。有人說幸福的童年可以治愈一生的陰霾，而不幸的童年需要一生去治愈。我慶幸著老天對(duì)我的眷顧，也珍惜著童年時(shí)的回憶。

現(xiàn)在我已是人到中年，爺爺和奶奶都相繼離世了，但一想到童年時(shí)他們對(duì)我的關(guān)愛和教誨，我都會(huì)下意識(shí)地從舊照片里重溫舊日時(shí)光。童年的溫馨回憶會(huì)是我一生不竭的動(dòng)力，我所獲得的愛能夠溫暖我的一生。想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我多么希望時(shí)光能夠慢些再慢些。那些記憶中曾經(jīng)出現(xiàn)又最終消失的人是我最刻骨銘心的思念，無論我今后身處何方，是何等境遇，我都曾經(jīng)擁有過他們。記憶不曾遠(yuǎn)去，思念銘刻心間，我會(huì)帶著回憶上路，讓童年的純真滌蕩著一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的內(nèi)心，一路不回頭地走下去。

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