擦亮廉潔文化底色守護(hù)教書育人凈土

百年大計(jì)教育為本，育人之基清廉為要。竹山縣緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育并舉”，致力于建設(shè)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的“四清”學(xué)校，將“清廉學(xué)校”建設(shè)與學(xué)校的中心工作相結(jié)合，在育德樹(shù)人、校園文化、課堂教學(xué)等方面融入廉潔文化教育，從黨員干部、教職員工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，全方位、多角度、立體式進(jìn)行宣傳，努力營(yíng)造“四清”校園文化氛圍，使清廉文化入校園、清風(fēng)正氣潤(rùn)心田。

聚焦政治建設(shè)，筑牢廉潔思想根基。將“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)納入全面從嚴(yán)治黨和全縣教育工作大局，聚集教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)、痛點(diǎn)，突出廉潔文化建設(shè)主線，中小學(xué)各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作的各項(xiàng)舉措，制定“一校一品”創(chuàng)建，打造竹山“清廉學(xué)?！逼放乒こ?、樣板工程、亮點(diǎn)工程。各校緊緊圍繞“一校一品”清廉建設(shè)目標(biāo)，在黨員干部中，實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)，結(jié)合支部主題黨日活動(dòng)，加強(qiáng)廉潔文化學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員干部的理論素質(zhì)。學(xué)校班子成員進(jìn)一步增強(qiáng)了勤政廉潔、管好學(xué)校、帶好隊(duì)伍、樹(shù)立正氣的信念，黨員教師更加堅(jiān)定了廉潔從教、率先垂范、為學(xué)校發(fā)展再立新功的信心。各中小學(xué)、幼兒園通過(guò)全校教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《社會(huì)主義榮辱觀教育》，加強(qiáng)對(duì)全體教職員工廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)崗的引導(dǎo)教育，倡導(dǎo)教職員工樹(shù)“三觀”(人生觀、世界觀、價(jià)值觀)，揚(yáng)“三德”(社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德)。同時(shí)在教育教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)教職工作風(fēng)紀(jì)律的監(jiān)管，嚴(yán)格禁止教師在外有償補(bǔ)課，簽訂《拒絕有償家教承諾書》，禁止教師參加“升學(xué)宴”“謝師宴”等社會(huì)宴請(qǐng)，禁止教師體罰或變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生，積極推動(dòng)“雙減”政策落地落細(xì)，創(chuàng)建一批廉潔文化品牌學(xué)校，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。

聚焦陣地建設(shè)，強(qiáng)化廉潔文化教育。把廉潔文化融入清廉主題重要陣地，定期開(kāi)展清廉主題團(tuán)隊(duì)會(huì)，開(kāi)展“一校一品”清廉品牌活動(dòng)。把廉潔教育納入學(xué)期初教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)廉政教育進(jìn)課堂，開(kāi)設(shè)廉政教育小課堂，教師引導(dǎo)學(xué)生讀廉政故事、漫畫或詩(shī)詞。在日常的學(xué)科教育中滲透廉潔教育內(nèi)容，發(fā)揮語(yǔ)文、思品、美術(shù)、音樂(lè)等課堂教育中的廉潔教育資源，讓學(xué)生潛移默化地受到廉潔教育，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。各學(xué)校組織參加廉潔教育教學(xué)案例設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的名人故事，讓學(xué)生以講故事的形式向同學(xué)們介紹自己心目中的廉潔人物。培養(yǎng)學(xué)生干部的服務(wù)、監(jiān)督和參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待“權(quán)力”。堅(jiān)持以文育人，積極推動(dòng)“廉潔文化進(jìn)校園”，把廉潔文化滲透到各類文體活動(dòng)中，讓清廉的種子植根于學(xué)生心靈。各校圍繞“一校一品”清廉建設(shè)目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展課本劇話清廉、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式多樣的清廉主題教育。各學(xué)校利用主題班、隊(duì)會(huì)時(shí)間，大力開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本廉潔好書；講一個(gè)廉潔人物故事；唱一首廉政歌曲；舉行一次廉政書畫作品展覽；舉行一次崇廉倡儉主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)；組織一次廉潔手抄報(bào)、墻報(bào)設(shè)計(jì)比賽；組織一次廉潔為主題的集體誦讀活動(dòng)。同時(shí)在各校內(nèi)部圖書室、閱覽室等地設(shè)立“廉潔書架”“清廉書畫展”“廉政圖書角”“廉詩(shī)廉聯(lián)”等，讓廉政文化入腦入心。

聚焦制度建設(shè)，著力提升工作質(zhì)效。針對(duì)教職員工群體，竹山縣教育局強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行職務(wù)晉升、崗位聘任、評(píng)先表優(yōu)制度，通過(guò)開(kāi)展“一諾雙評(píng)”、師德演講賽、師德模范評(píng)選、道德講堂、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。狠抓制度建設(shè)，從制度層面規(guī)范清廉學(xué)校建設(shè)工作。將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、案件查辦、廉政宣教等工作細(xì)化為6大項(xiàng)21小項(xiàng)，壓實(shí)各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)嚴(yán)格執(zhí)行集體研究，嚴(yán)格落實(shí)一把手“末位表態(tài)”和主要負(fù)責(zé)人“五個(gè)不直接分管”制度。各校把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，對(duì)癥施策，分層分類制訂完善教職工各項(xiàng)管理制度，簽訂廉潔從教承諾書，嚴(yán)格落實(shí)雙減、違規(guī)補(bǔ)課、食堂管理、財(cái)務(wù)管理、工程管理等工作。充分發(fā)揮《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)實(shí)踐、師德師風(fēng)教育培訓(xùn)、新時(shí)代文明實(shí)踐大講堂、“愛(ài)崗敬業(yè)”模范人物評(píng)選等活動(dòng)，樹(shù)推各類師德典型。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》《小學(xué)生守則》和《校規(guī)班規(guī)》，在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)和實(shí)踐“新時(shí)代好少年”活動(dòng)，組織學(xué)生討論，通過(guò)廣播、墻報(bào)廣為宣傳，促進(jìn)學(xué)生舉止言行文明，師生關(guān)系融洽，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)班風(fēng)的形成。(竹山縣紀(jì)委監(jiān)委)