高三（8）班教師團(tuán)隊(duì)：為教育追夢(mèng)，為學(xué)子圓夢(mèng)

為教育追夢(mèng)，為學(xué)子圓夢(mèng)
　　——記竹山縣一中高三（8）班優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

　　“非常榮幸遇到高三(8)班這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，在他們的辛勤培育下，我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)?！?月15日，現(xiàn)在就讀于上海海事大學(xué)的學(xué)生李猛面對(duì)記者的鏡頭，表達(dá)了他對(duì)(8)班全體教師的感激之情。
　　李猛所說(shuō)的高三（8）班優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，是由吳君、周明榮、陶定寶、常新艷、張勝、晏聰烈6名教師組成教師團(tuán)隊(duì)。他們是學(xué)校實(shí)現(xiàn)“勇攀高峰，跨越發(fā)展”的“夢(mèng)之隊(duì)”；他們書(shū)寫(xiě)了高考“單班本科上線百分百，一本率百分之八十八”的“教育傳奇”。
　　在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，有中共黨員4人、省特級(jí)教師1人、“愛(ài)崗敬業(yè)”模范教師2人名。其中，周明榮、陶定寶是該班兩名“元老”級(jí)教師，他們?yōu)槿藥煴恚瑒诳喙Ω?，被同事們尊稱“二寶”。他們即將退休，卻承擔(dān)了班級(jí)重要的教學(xué)任務(wù)，發(fā)揮了模范帶頭作用。
　　成績(jī)的取得離不開(kāi)全體老師的辛勤付出和學(xué)校的科學(xué)管理。學(xué)期初，班主任吳君對(duì)學(xué)生推選出的班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓班干部知道怎樣把班級(jí)管好，管到哪種程度。
　　班級(jí)合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)是（8）班的一大亮點(diǎn)。該班按成績(jī)把全班學(xué)生分成9個(gè)學(xué)習(xí)小組，組內(nèi)成員互相鼓勵(lì)、相互支持，組與組之間相互競(jìng)爭(zhēng)、相互激勵(lì)、相互借鑒，打造出了一個(gè)活力四射，奮發(fā)向上的班集體。
　　學(xué)生李茁說(shuō)，剛進(jìn)（8）班的時(shí)候，他的成績(jī)并不是很好，尤其理科成績(jī)不太理想，在任課老師的精心指導(dǎo)下，取得了較大的進(jìn)步，最終考取了武漢工程大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。特別是班主任吳君，總能在他情緒低落時(shí)給予鼓勵(lì)，教會(huì)了他把努力當(dāng)成一種習(xí)慣，他的大學(xué)生活也因此受益匪淺。
　　面對(duì)生源質(zhì)量整體偏低的不利影響，該班教師從科學(xué)管理、優(yōu)化機(jī)制入手，成立了高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定了培優(yōu)扶弱計(jì)劃。
　　學(xué)生李猛說(shuō)，談到高三（8）班的成功，他便想到課間時(shí)間和自習(xí)課上，語(yǔ)文老師站在走廊，化學(xué)老師站在講臺(tái)上一起為同學(xué)們解答疑難的情景，我想正是有了這樣一群盡心盡力，用自己課余時(shí)間為同學(xué)們付出的老師，才會(huì)有今天的成就。
　　“冰凍三尺，非一日之寒”，（8）班的高考取得驕人的成績(jī),得益于學(xué)校團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的管理理念，得益于全體師生披星戴月的拼搏進(jìn)取。正如該校副校長(zhǎng)李大山所說(shuō)，高三（8）班在全校率先執(zhí)行了“高考備考汗水分三年流，高三學(xué)生行為習(xí)慣不特殊，陪伴是最佳的備考”的管理理念，成為眾多教師學(xué)習(xí)的楷模，為竹山一中高考取得優(yōu)異成績(jī)做出了突出貢獻(xiàn)。（向繼華袁　明向繼明）

　　高三(8)班教師團(tuán)隊(duì)