無怨無悔赤子情可歌可泣實小人

　　今年春天，一場突如其來的疫情，打亂了我們生產(chǎn)生活秩序。時至今日，老師學(xué)生仍不能在校園重逢。在抗擊疫情、線上教學(xué)一線，一直活躍著這樣一個優(yōu)秀群體，他們就是竹山縣實驗小學(xué)全體教職員工。

疫情防控　大愛無言

　　從接到“堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令的那一刻起，縣實驗小學(xué)全體教職員工就隨時待命、全力以赴。有的在幕后陣地整理數(shù)據(jù)，有的在抗疫前線全天執(zhí)勤；有的為困難群眾送菜送藥，有的上門為居民測量體溫。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，有太多感人事跡催人奮進(jìn)，有太多的青春故事值得頌揚。在疫情防控期間，校長張明學(xué)率先垂范、慎終如始，用行動踐行共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)。陰歷正月初三，張明學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究部署師生疫情防控、包聯(lián)小區(qū)值守等工作，對疫情防控事宜做了全面細(xì)致的安排。正月初六開始啟動對包聯(lián)小區(qū)值守勸返工作，張明學(xué)作為第一批志愿者一大早帶頭到竹園小區(qū)執(zhí)勤。竹園小區(qū)居民多、沒有物業(yè)、衛(wèi)生條件差，有很多獨居老人和困難群眾。為做好勸導(dǎo)工作，張明學(xué)苦口婆心、反復(fù)勸解，為以后的值守工作打下堅實基礎(chǔ)。當(dāng)天下午，他還和其他老師一起為學(xué)校九個執(zhí)勤點安裝桌椅、取暖器、救災(zāi)帳篷等設(shè)施設(shè)備。晚上，他又組織九個專班到包聯(lián)小區(qū)摸排漢返人員信息、測量居民體溫，一直忙到凌晨。在此后兩個多月戰(zhàn)役中，張明學(xué)一直堅守在一線。

　　胡春麗是一位執(zhí)教數(shù)十載的老教師。春節(jié)期間，因為疫情阻隔，胡春麗客居他鄉(xiāng)兩月余。為了積極響應(yīng)上級“就地抗疫”的號召，她主動請纓參加臨時居住地的疫情防控工作，小區(qū)執(zhí)勤她嚴(yán)格細(xì)致；為居民購物買藥她熱情周到；小區(qū)消毒她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，面面俱到，她經(jīng)常扛起五六十斤重的消毒桶，來回穿梭于居民樓、垃圾池、健身場等公共區(qū)域。

　　疫情防控?zé)o小事，危機(jī)關(guān)頭顯擔(dān)當(dāng)。那段艱難的時日里，哪里有需要哪里就有實小人的身影。振武路、千福路、壽康路，他們是居民安全的“保護(hù)傘”；林業(yè)小區(qū)、財政小區(qū)、工商小區(qū)，他們是群眾健康的“守護(hù)神”。他們用無私奉獻(xiàn)譜寫了“人間大愛”，他們用赤子情懷詮釋了“實小精神”。

線上教學(xué)　大行至樸

　　在“離校不離教、停課不停學(xué)”的特殊時期，每一名一線教師都是學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、健康成長”的守護(hù)神。實驗小學(xué)政教處主任龔艷芬，在承擔(dān)學(xué)校部分管理任務(wù)的同時，還擔(dān)任語文、心理健康等學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。家中有重病的老母親需要陪護(hù)，還有遠(yuǎn)在十堰上學(xué)的兒子需要監(jiān)管，在面對家庭、學(xué)校兩難兼顧的時候，她總是“舍小家顧大家”，始終把工作放在第一位。自線上教學(xué)工作啟動以來，為了盡到自己的一份責(zé)任，更是為了搞好直播教學(xué)，龔艷芬積極學(xué)習(xí)、主動作為。課前備好所教內(nèi)容，提醒學(xué)生簽到，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品；課中雖然與孩子們隔著屏幕，但她總能把自己的課組織的充滿趣味。

　　實驗小學(xué)六（7）班班主任黃鑫平，是一位極富活力與激情的年青教師。疫情期間，班主任每天要統(tǒng)計上報的數(shù)據(jù)近十種，但她毫不馬虎、精益求精，以最快的速度真實準(zhǔn)確上報各種信息。畢業(yè)班教育教學(xué)時間緊、任務(wù)重、競爭大，黃鑫平總是跟孩子們一起學(xué)習(xí)、共同成長。每天早早地她就在班級管理群提醒孩子們健康打卡、按時早讀，直播教學(xué)她也是準(zhǔn)備充分、條理清晰。由于線上教學(xué)老師很難掌握學(xué)習(xí)效果，她總是及時對孩子們的學(xué)習(xí)行為激勵喚醒、督促改觀。這期間學(xué)生感知到的不僅是老師暖心的話語，更多的是如朋友般的陪伴。正是由于師生的努力和堅持，六（7）班被學(xué)校評為“線上教學(xué)示范班”，黃鑫平個人也得到學(xué)校宣傳表彰。

靜待花開　大道至簡

　　時光記錄了這一幀幀感人至深的暖心畫面，也鐫刻出一個個動人心弦的青春故事。此去經(jīng)年，當(dāng)我們回憶起這段不平凡的歲月，也許你我會由衷地感嘆：這不只是一種經(jīng)歷，更是一種成長。因為在乘風(fēng)破浪、勇攀高峰的征途中，勵志擔(dān)當(dāng)、可歌可泣的實小人一直在路上。（楊帆）