竹山二中：開展線上班級(jí)管理工作

今日竹山網(wǎng)消息 “每一位老師不要急于線上教學(xué)，要先管理好學(xué)生居家的一舉一動(dòng)，再去管理每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)?！?月6日下午，竹山二中副校長(zhǎng)唐平在“高二年級(jí)線上班級(jí)管理”專題會(huì)上這樣說(shuō)。

兩個(gè)月的線上教學(xué)，老師們普遍感到黔驢技窮，無(wú)法隔屏掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，更不能產(chǎn)生真誠(chéng)的情感互動(dòng)教學(xué)，部分學(xué)生早已厭倦了這種學(xué)習(xí)方式，出現(xiàn)了注意力不集中，開小差，利用線上教學(xué)的空子，用刷時(shí)間，轉(zhuǎn)換屏幕等方式拼湊時(shí)間等現(xiàn)象，教學(xué)效果不明顯。針對(duì)這一現(xiàn)象，竹山二中高二年級(jí)組以“抓管理、促教學(xué)”為主題召開班級(jí)管理主題會(huì)議。

會(huì)上，12位班主任作了線上班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，重點(diǎn)推廣了每個(gè)人的典型做法，把管理中的困難、困惑也拋出來(lái)共同探討。年級(jí)分管教學(xué)、德育的干部通報(bào)了兩個(gè)月以來(lái)收到的各類管理信息，年級(jí)主任對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析，并對(duì)后期班級(jí)管理提出了精準(zhǔn)要求。

“突破空間距離的限制，充分利用教育資源，使教學(xué)方式靈活多樣，教學(xué)形式個(gè)性化。”唐校長(zhǎng)對(duì)后期線上教學(xué)進(jìn)行深入指導(dǎo)，并要求各班在后期班級(jí)管理中做到：認(rèn)清形式，把準(zhǔn)方向，明確責(zé)任；加強(qiáng)班級(jí)管理，做到“先管人再管學(xué)”；在做好疫情防控的前提下，注重學(xué)習(xí)效率的提高；進(jìn)一步落實(shí)巡班、巡課制度；每天的學(xué)情日?qǐng)?bào)做到實(shí)事求是。（晏少貴）