使用公筷就是保護你我，體現(xiàn)真正的尊重與關愛，也是時代進步的標志。在新冠肺炎疫情下，遵守“不串門、不扎堆、戴口罩”的防控建議，是控制疫情發(fā)展的有力措施。除了少聚餐、合理營養(yǎng)外，推行健康的進餐形式在特殊時期也顯得尤為重要。連日來，擂鼓鎮(zhèn)中心學校開展以“長者先動筷，夾菜用公筷”為主題的新時代文明實踐活動，踐行文明有禮主題教育活動，教育引導廣大師生自覺養(yǎng)成使用公筷公勺、健康生活的良好習慣，形成公筷公勺行動家校聯(lián)動互促機制，扎實促進未成年人健康成長。
宣傳到位。把“長者先動筷，夾菜用公筷”納入中小學生文明禮儀教材、中小學生文明行為規(guī)范和文明校園創(chuàng)建標準。用“長者先動筷”的餐桌禮儀引領、帶動師生思想道德素質和文明素養(yǎng)的提升，推行“夾菜用公筷”，既保障飲食的安全健康，又有利于開展光盤行動，增強全體學生“勤儉節(jié)約、健康安全文明用餐”的意識和共識。在學校餐廳醒目位置，通過張貼宣傳畫、倡議書和溫馨提示語等方式，營造濃郁氛圍，宣傳到每個學生、每個教師。廣泛深入、生動活潑地開展主題板報、集體簽名、“筷”樂校園演講賽主題班會等活動，不斷把“長者先動筷夾菜用公筷”宣傳教育活動引向深入。
踐行到位。在線上餐廳舉行“一桌一卡、一菜一筷、一湯一勺”的情景式現(xiàn)場觀摩體驗活動，讓廣大師生實地體驗公筷公勺使用的方式方法，讓學生聽得懂學得會做得到。簽定“長者先動筷夾菜用公筷”承諾書，組織全鎮(zhèn)中小學生與家長共同討論“長者先動筷夾菜用公筷”話題，一起體驗使用公筷的食尚“筷”樂。通過線上討論，學生明白隨著來回穿梭的筷子，病毒也有可能隨之傳播，特別是幽門螺桿菌、細菌性痢疾、手足口病、甲肝等腸道傳染病，都可能通過就餐傳播?！翱辍睒钒鄷煤⒆拥乃娝労陀H身體驗去發(fā)掘和理解公筷使用的意義和必要性，引導和激勵同學們積極響應、身體力行、帶動家庭投身“公筷行動”。
活動到位。中心學校要求各中小學“特色學校展演”圍繞主題，采用歌曲、舞蹈、情景劇等多種表現(xiàn)形式，創(chuàng)作出一批融藝術性、觀賞性于一體的文藝精品，體驗到以禮育人、寓教于樂的“筷”樂，從自己做起，踐行使用公筷文明就餐習慣，讓校園、家庭和社會更加“筷”樂有禮。（張應喜）
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