擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校：開(kāi)展“使用公筷公勺”線上主題班會(huì)

使用公筷就是保護(hù)你我，體現(xiàn)真正的尊重與關(guān)愛(ài)，也是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。在新冠肺炎疫情下，遵守“不串門(mén)、不扎堆、戴口罩”的防控建議，是控制疫情發(fā)展的有力措施。除了少聚餐、合理營(yíng)養(yǎng)外，推行健康的進(jìn)餐形式在特殊時(shí)期也顯得尤為重要。連日來(lái)，擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展以“長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”為主題的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，踐行文明有禮主題教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)養(yǎng)成使用公筷公勺、健康生活的良好習(xí)慣，形成公筷公勺行動(dòng)家校聯(lián)動(dòng)互促機(jī)制，扎實(shí)促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。

宣傳到位。把“長(zhǎng)者先動(dòng)筷，夾菜用公筷”納入中小學(xué)生文明禮儀教材、中小學(xué)生文明行為規(guī)范和文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。用“長(zhǎng)者先動(dòng)筷”的餐桌禮儀引領(lǐng)、帶動(dòng)師生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的提升，推行“夾菜用公筷”，既保障飲食的安全健康，又有利于開(kāi)展光盤(pán)行動(dòng)，增強(qiáng)全體學(xué)生“勤儉節(jié)約、健康安全文明用餐”的意識(shí)和共識(shí)。在學(xué)校餐廳醒目位置，通過(guò)張貼宣傳畫(huà)、倡議書(shū)和溫馨提示語(yǔ)等方式，營(yíng)造濃郁氛圍，宣傳到每個(gè)學(xué)生、每個(gè)教師。廣泛深入、生動(dòng)活潑地開(kāi)展主題板報(bào)、集體簽名、“筷”樂(lè)校園演講賽主題班會(huì)等活動(dòng)，不斷把“長(zhǎng)者先動(dòng)筷夾菜用公筷”宣傳教育活動(dòng)引向深入。

踐行到位。在線上餐廳舉行“一桌一卡、一菜一筷、一湯一勺”的情景式現(xiàn)場(chǎng)觀摩體驗(yàn)活動(dòng)，讓廣大師生實(shí)地體驗(yàn)公筷公勺使用的方式方法，讓學(xué)生聽(tīng)得懂學(xué)得會(huì)做得到。簽定“長(zhǎng)者先動(dòng)筷夾菜用公筷”承諾書(shū)，組織全鎮(zhèn)中小學(xué)生與家長(zhǎng)共同討論“長(zhǎng)者先動(dòng)筷夾菜用公筷”話題，一起體驗(yàn)使用公筷的食尚“筷”樂(lè)。通過(guò)線上討論，學(xué)生明白隨著來(lái)回穿梭的筷子，病毒也有可能隨之傳播，特別是幽門(mén)螺桿菌、細(xì)菌性痢疾、手足口病、甲肝等腸道傳染病，都可能通過(guò)就餐傳播?！翱辍睒?lè)班會(huì)用孩子的所見(jiàn)所聞和親身體驗(yàn)去發(fā)掘和理解公筷使用的意義和必要性，引導(dǎo)和激勵(lì)同學(xué)們積極響應(yīng)、身體力行、帶動(dòng)家庭投身“公筷行動(dòng)”。

活動(dòng)到位。中心學(xué)校要求各中小學(xué)“特色學(xué)校展演”圍繞主題，采用歌曲、舞蹈、情景劇等多種表現(xiàn)形式，創(chuàng)作出一批融藝術(shù)性、觀賞性于一體的文藝精品，體驗(yàn)到以禮育人、寓教于樂(lè)的“筷”樂(lè)，從自己做起，踐行使用公筷文明就餐習(xí)慣，讓校園、家庭和社會(huì)更加“筷”樂(lè)有禮。（張應(yīng)喜）