今日竹山網(wǎng)消息 “我們老師直播課上的真好,聲音大,圖像清晰,講解過程完整!”竹山二中高二(1)班學(xué)生陳采妮開心的說。原來,竹山二中有一大批老師放下手機(jī),丟掉電腦,走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上為學(xué)生上直播課。
抗擊疫情期間,多數(shù)老師僅靠一部手機(jī)、一根網(wǎng)線、一臺(tái)電腦為學(xué)生上直播課,時(shí)間長(zhǎng)了,老師們普遍認(rèn)為這種模式上課效率低,不能很好的演示,沒有臨場(chǎng)感。為了使線上教學(xué)出質(zhì)量,竹山二中要求縣內(nèi)教師盡可能回校辦公,分散備課,小范圍開展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,共克教學(xué)難度。縣外教師積極創(chuàng)造條件,按照當(dāng)前疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)的返崗流程盡快返崗。這一舉措,激發(fā)了多數(shù)老師的教學(xué)熱情,他們有的搬回辦公室備課,有的把電腦搬回家備課,到了自己上課時(shí)間,多數(shù)教師就走進(jìn)教室,利用教室的智慧黑板為學(xué)生線上教學(xué)。
現(xiàn)在,當(dāng)你走進(jìn)竹山二中校園,你依然會(huì)聽到老師們?cè)诮淌依L聲繪色講課的聲音,不同的是,老師的眼前是一片整齊的課桌凳。(晏少貴)




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