今日竹山網(wǎng)消息 “我們老師直播課上的真好，聲音大，圖像清晰，講解過程完整！”竹山二中高二（1）班學(xué)生陳采妮開心的說。原來，竹山二中有一大批老師放下手機(jī)，丟掉電腦，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上為學(xué)生上直播課。
抗擊疫情期間，多數(shù)老師僅靠一部手機(jī)、一根網(wǎng)線、一臺(tái)電腦為學(xué)生上直播課，時(shí)間長(zhǎng)了，老師們普遍認(rèn)為這種模式上課效率低，不能很好的演示，沒有臨場(chǎng)感。為了使線上教學(xué)出質(zhì)量，竹山二中要求縣內(nèi)教師盡可能回校辦公，分散備課，小范圍開展集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，共克教學(xué)難度。縣外教師積極創(chuàng)造條件，按照當(dāng)前疫情防控復(fù)工復(fù)產(chǎn)的返崗流程盡快返崗。這一舉措，激發(fā)了多數(shù)老師的教學(xué)熱情，他們有的搬回辦公室備課，有的把電腦搬回家備課，到了自己上課時(shí)間，多數(shù)教師就走進(jìn)教室，利用教室的智慧黑板為學(xué)生線上教學(xué)。
現(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)竹山二中校園，你依然會(huì)聽到老師們?cè)诮淌依L聲繪色講課的聲音，不同的是，老師的眼前是一片整齊的課桌凳。（晏少貴）
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