疫情當(dāng)前,改變的是教育形式,不變的是擂教人只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的“追夢(mèng)”步伐。
線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了四周,為了檢驗(yàn)此階段的教學(xué)成果,3月11日,擂鼓鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行第一次“停課不停學(xué)”線上適應(yīng)性訓(xùn)練。
開訓(xùn)之前,中心學(xué)校從各科訓(xùn)練范圍的確定、試題的命題、訓(xùn)練要求到規(guī)則的維護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了周密安排。各校制定詳實(shí)考務(wù)方案,召開了全體教職工視頻會(huì)議,對(duì)相關(guān)事宜安排部署,提前通知讓學(xué)生及家長(zhǎng)做好充分準(zhǔn)備,調(diào)整好作息時(shí)間,講明紀(jì)律要求。命題教師精心準(zhǔn)備,教務(wù)處每場(chǎng)訓(xùn)練前10分鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)卷,各科教師準(zhǔn)點(diǎn)收發(fā),家長(zhǎng)配合監(jiān)考。
“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為擂鼓鎮(zhèn)2489名“宅家學(xué)生”學(xué)習(xí)主流方式,146名老師能在網(wǎng)絡(luò)向其他優(yōu)秀老師交流和學(xué)習(xí),利用各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)整合,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),有利于學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,拓寬學(xué)習(xí)視野。(張應(yīng)喜 羅應(yīng))




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