竹山一中：心理咨詢給力學(xué)生健康人生

　　＂同學(xué)們，我是學(xué)校心理咨詢室的費(fèi)老師。由于新冠疫情的阻隔，好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到大家了，我很想念你們。居家學(xué)習(xí)一個(gè)月了，大家肯定很煩躁、很憋悶，都想早日回到校園，我和大家心情一樣。在這個(gè)特殊時(shí)期里我想與大家分享《正確直面現(xiàn)實(shí) 演繹精彩人生》這個(gè)主題，.……。＂這是 3 月 1 日下午3點(diǎn)竹山一中心理咨詢室的費(fèi)惠玲老師正通過網(wǎng)絡(luò)直播為高三學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　自2月初實(shí)施停學(xué)不停課方案以來，學(xué)生居家學(xué)習(xí)已有一月有余，長(zhǎng)時(shí)間居家學(xué)習(xí)見不到老師、同學(xué)，難免使一部分學(xué)生產(chǎn)生焦躁、擔(dān)憂情緒，尤其是因家庭原因?qū)е掠行睦韱栴}的學(xué)生，這樣居家學(xué)習(xí)方式將更加加重心理負(fù)擔(dān)。為解決這一問題， 2 月 25 日，竹山一中成立了以費(fèi)惠玲、阮英珍兩位專業(yè)心理咨詢教師為隊(duì)長(zhǎng)，德育處、團(tuán)委相關(guān)同志參與的心理咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)，開辟了心理咨詢電話熱線和QQ服務(wù)熱線。心理咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)成主后迅速開展工作，首先通過多種渠道摸排學(xué)生存在的心理問題，共摸排出學(xué)生心理問題1400余條。其次是對(duì)摸排的心理問題進(jìn)行分類和建立信息檔案，并注意個(gè)人信息、隱私的保密。第三是分類對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)存在居家時(shí)間長(zhǎng)導(dǎo)致焦躁、擔(dān)憂、信心不足等共性問題，采取分年級(jí)定時(shí)段進(jìn)行集體直播輔導(dǎo)，每個(gè)年級(jí)一個(gè)下午。對(duì)個(gè)性的問題采取一對(duì)一進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，兩個(gè)咨詢老師分年級(jí)負(fù)責(zé)，注重學(xué)生隱私保密。在針對(duì)摸排出來學(xué)生心理問題進(jìn)行輔導(dǎo)的同時(shí)，心理詢咨服務(wù)團(tuán)隊(duì)還及時(shí)回應(yīng)、回復(fù)學(xué)生及家長(zhǎng)通過心理咨洵服務(wù)電話熱線和Q熱線上反應(yīng)的問題，做到有問必答，有求必復(fù)。截止 3 月 4 日，學(xué)校咨詢服務(wù)團(tuán)隊(duì)共舉行集體直播輔導(dǎo)3場(chǎng)，一對(duì)一個(gè)個(gè)性化輔導(dǎo)300余人次，接收并回復(fù)熱線問題共200余條。

　　通過開辟心理咨詢通道，更進(jìn)一步增進(jìn)了家校聯(lián)系，融洽了師生感情，也讓一部分焦躁、孤獨(dú)、憂愁的稚嫩心靈找尋到避風(fēng)港灣，為他（她）們能繪制別樣人生奠基。（楊升）