“停課不停學(xué)”對(duì)學(xué)校和老師、學(xué)生來說都是一大挑戰(zhàn)。如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量,是擺在學(xué)校和老師面前的一個(gè)嶄新課題。為了開展好線上教學(xué),確保教學(xué)質(zhì)量,竹山縣茂華中學(xué)高度重視此項(xiàng)工作,迅速成立了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂并發(fā)布了《茂華中學(xué)線上教學(xué)實(shí)施方案》、《教學(xué)計(jì)劃》和《課程表》,要求全體教師必須嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的教學(xué)計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)。
未雨綢繆,不打無準(zhǔn)備之仗。為了確保線上教學(xué)能順利推進(jìn),該校采取了“不把雞蛋放一個(gè)籃子”的措施,2月8日至9日,該校就開始組織教師開展網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)、嘗試運(yùn)用“湖北教育云”平臺(tái)和“騰訊課堂”、“QQ視頻”等直播軟件,讓老師們提前做好了技術(shù)準(zhǔn)備。
當(dāng)正月十七日“湖北教育云”平臺(tái)臨時(shí)通知只能對(duì)高三學(xué)生和九年級(jí)學(xué)生開放的時(shí)候,該校教師們的教學(xué)沒有受到任何影響,甚至還有部分九年級(jí)教師也同樣選擇“騰訊課堂”,完成了教學(xué)任務(wù)。少數(shù)不具備直播條件的老師,他們或用“QQ視頻”,或用QQ群、微信群,給學(xué)生發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,布置學(xué)習(xí)任務(wù),檢查、批改學(xué)生作業(yè),沒有讓學(xué)生學(xué)習(xí)受到影響。
在線上教學(xué)活動(dòng)啟動(dòng)后,該校迅速跟進(jìn)管理,先后制訂了《茂華中學(xué)線上教學(xué)過程管理規(guī)定》、《茂華中學(xué)線上教學(xué)準(zhǔn)備情況通報(bào)與指導(dǎo)》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范線上教學(xué)相關(guān)要求的意見》、《茂華中學(xué)教師線上教學(xué)抽查情況通報(bào)》、《茂華中學(xué)巡課情況登記表》等制度和措施。
為了讓老師們根據(jù)本班的學(xué)情,把控好教學(xué)的難易度,合理地安排學(xué)生作業(yè),并能親自檢查、督導(dǎo)、批改學(xué)生作業(yè),同時(shí),也便于學(xué)校對(duì)全校線上教學(xué)情況的跟蹤管理,以及教師對(duì)班級(jí)情況的了解和管理,該校強(qiáng)調(diào)自己的班自己的課自己上,不提倡上“大課”,杜絕“蹭課”。學(xué)校并且于開課第二天就把全校開展線上教學(xué)的老師的直播網(wǎng)址統(tǒng)計(jì)匯總起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門可以隨時(shí)抽查。經(jīng)過一個(gè)周的“磨合期”,該校線上教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)全面開花,反響很好。
茂華中學(xué)教師師光武在給七(10)班學(xué)生直播文言文教學(xué)




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