茂華中學(xué)：戰(zhàn)“疫”與教學(xué) “兩線作戰(zhàn)”求雙贏

今日竹山網(wǎng)消息為確保既能圓滿完成疫情防控方面的工作,又能搞好線上教學(xué),實(shí)現(xiàn)雙贏,縣茂華中學(xué)采取積極有效的措施,扎實(shí)推進(jìn)兩項(xiàng)工作。

線下防控從嚴(yán)從實(shí)。為進(jìn)一步搞好疫情防控工作,增強(qiáng)教師們的緊迫感和責(zé)任感,針對不同階段的情況變化,該校先后發(fā)布了“第1號”至“第5號”五個《公告》和多個相關(guān)文件,以確保疫情防控工作落地落實(shí)落細(xì)。在認(rèn)真總結(jié)前一段防控工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,除了進(jìn)一步明確專職人員的職責(zé)外,該校近日對包保社區(qū)的值守工作又進(jìn)行了人員調(diào)整和安排。一是把全校教師分為兩支隊(duì)伍,展開“兩線作戰(zhàn)”。即沒有線上教學(xué)任務(wù)的教師,分別由校長郭正安等五名校委會干部帶隊(duì),專職負(fù)責(zé)從周一到周五的小區(qū)值守工作,每周三至四次。有線上教學(xué)任務(wù)的教師則參加雙休日的值守工作,由總支書記師光武等六名校委會干部帶隊(duì),每周至少完成一至兩次值守任務(wù)。同時號召有教學(xué)任務(wù)的教師志愿者在無課的時間踴躍申請參加值守周一至周五的值守工作。這一調(diào)整,不僅讓參加值守的教師都能得到緩沖調(diào)休,也確保了線上教學(xué)工作不受影響。為確保萬無一失,該校還安排兩名干部負(fù)責(zé)每日值守情況的督導(dǎo)、檢查和記錄。如果發(fā)現(xiàn)問題和不足,就迅速向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并研究對策,補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),采取有力舉措筑牢疫情防線。

線上教學(xué)精心精細(xì)。為落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的要求,該校于2月10日就在全校七、八、九三個年級同時啟動了“線上教學(xué)”活動。

為了確保線上教學(xué)效果,該校提前做了充分地籌劃、安排和準(zhǔn)備,分別從課程設(shè)置、作息時間、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、紀(jì)律要求以及管理措施等多方面,對線上教學(xué)作了具體、明確的要求與指導(dǎo)。一是實(shí)行彈性作息時間制,給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)時間,倡導(dǎo)勞逸結(jié)合,主動探究,分享成果。二是科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容,除了安排語、數(shù)、外等學(xué)科學(xué)習(xí)外,還安排有“疫情防控知識播報(bào)”、“空中班會”、“居家體育鍛煉”等課程。三是強(qiáng)調(diào)落實(shí)在線教學(xué)輔導(dǎo),規(guī)范作業(yè)布置及批改。要求老師們布置每天的作業(yè)要適當(dāng)、適量,要通過教學(xué)平臺及班級微信群、QQ群等,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的學(xué)生,及時解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中提出的疑問,要親自批改學(xué)生的作業(yè),禁止“把作業(yè)都扔給家長”。四是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和要求:線上教學(xué)不能敷衍應(yīng)付,必須以對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù);各備課組要精心選擇教學(xué)內(nèi)容,并且同一組內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度要保持一致;在直播教學(xué)時,要精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì),要注意直播環(huán)境、教態(tài)、語言等,要確保無瑕疵地上好每一節(jié)課;教師線上教學(xué)也要做到廉潔從教,杜絕學(xué)生“打賞”等不正當(dāng)現(xiàn)象發(fā)生。同時,該校還倡導(dǎo)家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),別讓電腦、手機(jī)成為孩子玩具,線上、線下一起努力,以提高學(xué)習(xí)效率。

線上教學(xué)啟動以來,該校教師積極響應(yīng)號召,聽從學(xué)校的安排和要求,認(rèn)真、細(xì)致地做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備,加班加點(diǎn)搜集教學(xué)資源、備好每一節(jié)課、調(diào)試直播終端、創(chuàng)新線上教學(xué)方式方法,積極爭取為學(xué)生們獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)高質(zhì)量的直播課。(吳自國)