竹山：同課異構(gòu)“構(gòu)”出落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)新路徑

9月中旬至12月初，竹山縣教育局教研室以“聚焦落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，提升學(xué)科育人功能”為主題，成功舉辦了竹山縣第五屆義務(wù)教育階段學(xué)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”第一階段比賽活動，經(jīng)過近兩個半月的激烈角逐，132名教師脫穎而出，獲得表彰。

本次比賽分鄉(xiāng)鎮(zhèn)初賽、協(xié)作區(qū)復(fù)賽、縣級決賽三個階段，涵蓋中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語等七門學(xué)科。比賽中，參賽教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際、現(xiàn)有教學(xué)條件和自身特點(diǎn)，立足學(xué)科素養(yǎng)，立足生本課堂，進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計，展現(xiàn)不同個性。各教師對同一教材內(nèi)容采取不同處理方式，不同的教學(xué)策略、達(dá)到同課異構(gòu)展示不同教學(xué)效果。據(jù)悉，自2011年起，竹山縣教育局教研室堅持舉行義務(wù)段學(xué)校課內(nèi)比教學(xué)活動，比賽涵蓋綜合實(shí)踐、心理健康與生命安全等20門課程。賽課以“守正創(chuàng)新”中心，以同課異構(gòu)為著力點(diǎn)，以探索落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)的途徑為比教學(xué)的延伸，每兩年為一屆，迄今已連續(xù)舉辦五屆，創(chuàng)新開展同課異構(gòu)拓寬了教學(xué)思路，為探索學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)途徑提供了范例與思考，強(qiáng)有力的推進(jìn)了新一輪課堂教學(xué)改革。（許海濤湯麗）