寶豐鎮(zhèn)中小學(xué)建立師德長效機(jī)制

　　2005年春，寶豐鎮(zhèn)中小學(xué)建立實(shí)施了八項(xiàng)長效機(jī)制，確保師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。
　　一是建立師德培訓(xùn)制度。每個(gè)繼教周期，都要把師德培訓(xùn)作為重要內(nèi)容之一。各級各類學(xué)校必須堅(jiān)持每周2小時(shí)的政治學(xué)習(xí)。組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義理論、時(shí)事政治、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等。同時(shí)，建立教師暑期集訓(xùn)制度，每年培訓(xùn)時(shí)間不少于48學(xué)時(shí)。
　　二是建立教師行為規(guī)范及督查制度。要認(rèn)真執(zhí)行《綱要》、《行為規(guī)范》、《十不準(zhǔn)》。各學(xué)?？山Y(jié)合本地實(shí)際制定更為具體的行為規(guī)范。特別強(qiáng)調(diào)，行為規(guī)范一經(jīng)制定，就要狠抓督查，狠抓落實(shí)。
　　三是建立教師師德檔案制度。各學(xué)校在教師師德教育和管理中建立師德檔案，專門記載教師師德表現(xiàn)，并隨教師個(gè)人檔案妥善管理，并將它作為評定教師師德水平、教師評先表模、職務(wù)評聘、年度考核評定等次、提薪提職、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。
　　四是建立師德情況報(bào)告制度。要求每個(gè)教師每學(xué)期進(jìn)行一次自查；學(xué)校每學(xué)期向教育主管部門作一次專題報(bào)告；對于重大問題及時(shí)報(bào)告。各學(xué)校對師德方面的重大問題及處理結(jié)果，應(yīng)及時(shí)報(bào)縣教育局監(jiān)審股。對重大問題不報(bào)告、不處理的，要追究單位主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
　　五是建立師德師風(fēng)民主評議制度。各級各類學(xué)校每年應(yīng)組織一次“開門評教”活動，要聘請師德建設(shè)社會監(jiān)督員。社會監(jiān)督員具有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)和評議權(quán)；每學(xué)期組織一次評教活動，由學(xué)生對師德師風(fēng)作出客觀全面的評價(jià)。
　　六是建立師德問題一票否決制度?？h教育局規(guī)定：違反師德行為規(guī)范《十不準(zhǔn)》的教師，當(dāng)年不得評先、評優(yōu)，不得晉升職務(wù)、職稱。問題嚴(yán)重的，要給予調(diào)整工作、行政處分，直至撤消教師資格或解聘等相應(yīng)的處理和處分。觸犯法律的，依法追究有關(guān)當(dāng)事人的法律責(zé)任。
　　七是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度。對于師德師風(fēng)建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師德師風(fēng)不正，或出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件，造成惡劣影響的，首先要追究學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各學(xué)校要切實(shí)搞好師德建設(shè)和管理工作，定期開展師德教育的評估和考評，及時(shí)表彰師德建設(shè)先進(jìn)單位和師德行為表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人。對師德建設(shè)評估不合格的單位，要限期整改，整改后仍無起色或效果不明顯的，要予以通報(bào)，并調(diào)整其領(lǐng)導(dǎo)班子。
　　八是建立學(xué)生傷害責(zé)任事故防范機(jī)制。避免教師單人包班，凡2人以上的學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）都要實(shí)行教師交叉授課，只有1個(gè)教師的教學(xué)點(diǎn)，各中心小學(xué)要慎重安排教師，且實(shí)行定期交流制，以彌補(bǔ)教師互相監(jiān)督的缺失。（朱本雙　柳新華）