向周麗學(xué)習(xí)什么

“學(xué)習(xí)‘最美姑娘’ 共建文明竹山”系列評(píng)論之二：

向周麗學(xué)習(xí)什么

　　這段時(shí)間以來(lái)，我們一直都在溫暖的感動(dòng)中度過(guò)。周麗臨危救人不留名的善舉，及其本人每次面對(duì)榮譽(yù)和贊許的從容，一次次溫暖著我們的內(nèi)心，讓我們感受著道德的感化和精神的洗禮。同時(shí)，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)“最美”精神的熱潮也在不斷升溫。市委書記周霽得知周麗事跡后作出批示，號(hào)召全市人民“向周麗同志學(xué)習(xí)”；縣委書記佘立柱、縣長(zhǎng)龔舉海先后作出批示，要求全縣上下“向周麗學(xué)習(xí)、做道德楷?！?；市文明辦發(fā)出《通知》，號(hào)召全市上下廣泛開展向周麗等“最美系列·身邊好人”學(xué)習(xí)活動(dòng)；我縣積極組織開展座談會(huì)等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)……全市上下掀起議美、尋美、薦美、學(xué)美熱潮。
　　“向周麗學(xué)習(xí)”不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)深入思考，認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)自身，并將這種可貴的“最美”精神帶入到日常工作生活中。
　　學(xué)習(xí)她醫(yī)者仁心、救死扶傷的職業(yè)操守。面對(duì)榮譽(yù)和贊許，周麗總是說(shuō)“救人是學(xué)醫(yī)者的本分”。周麗真摯的話語(yǔ)，可見其時(shí)刻不忘作為醫(yī)者救死扶傷的職責(zé)。街頭臨危救人的善舉，體現(xiàn)了一位醫(yī)務(wù)工作者危急關(guān)頭挺身而出、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品德，彰顯了職業(yè)精神的偉大，是全縣廣大干部職工特別是醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)周麗，樹立高尚的職業(yè)道德，牢記使命，忠于事業(yè)，時(shí)刻不忘自身職責(zé)，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱，用崇高的職業(yè)素養(yǎng)為幸福竹山建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
　　學(xué)習(xí)她臨危救人、至善大愛的高尚情操。正如周麗自己所言，她只是個(gè)“平凡的實(shí)習(xí)生”，在平凡的崗位做著平凡的事。但這個(gè)平凡的姑娘，在危急時(shí)刻的不平凡行動(dòng)，詮釋了至善大愛的深刻內(nèi)涵，踐行了互幫互助的傳統(tǒng)美德，值得全社會(huì)向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)周麗，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，尚德崇義、積小成多，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、富裕和諧文明竹山的建設(shè)者。（李永芳）