一、學習感人事跡,領會精神實質
我們要學習李傳知的敬業(yè)精神。學習他不管處在什么工作崗位,總能“專心致志以事其業(yè)”,抱定目標不放松,忘我投入、認真負責、任勞任怨、精益求精的個人品質。
我們要學習李傳知的奉獻精神。學習他對待事業(yè)不求回報,把本職工作當成事業(yè)來熱愛和完成的思想境界;嚴守基本道德規(guī)范,不斷追求更高目標,克己奉公、無私奉獻、先人后己、先公后私、努力做事的崇高品德。
我們要學習李傳知的拼搏精神。學習他在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走的勇氣和毅力;集中全部意志和精力,向著既定目標勇敢邁進,戰(zhàn)勝自我、超越自我的生命燃燒狀態(tài)。
我們要學習李傳知的進取精神。學習他充分挖掘自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值;在困難面前表現(xiàn)出的氣度和智慧;不囿于世俗、不停前奔、不停奮斗、自我激勵、始終向著更高境界前進的習慣。
二、堅持學用結合,指導工作實際
一是要與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結合。要把李傳知先進事跡作為學習實踐科學發(fā)展觀的活教材,對照分析檢查干部個人、領導班子集體存在的問題,深入剖析原因,加強整改。
二是要與信訪維穩(wěn)工作相結合。要堅持信訪工作“一線工作法”,急上訪人之所急、想上訪人之所想,暢通訴求渠道,真心實意排民憂、解民難、辦實事,維護社會大局和諧穩(wěn)定。
三是要與移民安置工作相結合。積極投身潘口水電站項目建設,善待移民,科學幫扶,加快移民建房和庫區(qū)水、電、路、通訊等基礎設施配套建設,確保移民工程質量,為以潘口水電站為龍頭的水電開發(fā)提供保障。
四是要與作風建設年活動相結合。要把學習李傳知先進事跡融入到作風建設年活動各階段,堅持以學習教育為先導,廣泛宣傳發(fā)動,把李傳知作為干部作風建設的“標桿”,進一步形成優(yōu)良的黨風政風,為生態(tài)水電大縣建設提供堅強的思想保證。
五是要與推動科學發(fā)展相結合。要以李傳知的先進事跡激勵我們克服困難、排除障礙,著力解決影響科學發(fā)展的突出問題;進一步明確工作思路,完善發(fā)展規(guī)劃,積極推動竹山在水能、礦產(chǎn)、生物、旅游等方面的比較優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢;圍繞生態(tài)水電大縣建設總體戰(zhàn)略目標,在改善民生、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保、移民安置、新農(nóng)村建設等方面取得新進展。
三、積極宣傳造勢,增強學習實效
一是要形成積極向上的輿論導向。李傳知事跡全面、豐滿可信,宣傳思想部門要認真策劃,拿出推動學習李傳知事跡的活動方案,要通過召開座談會、大討論、系列報道等形式,讓廣大干部知道李傳知,讓廣大人民群眾認知李傳知;要積極與上級媒體聯(lián)系,贏得支持,擴大輿論宣傳范圍。
二是要激發(fā)廣大干部的工作激情。當前,竹山發(fā)展建設任務復雜而繁重,各級各部門要組織干部學習李傳知,發(fā)現(xiàn)和樹立身邊“李傳知式”的先進典型,激發(fā)干部的責任感和使命感,在各自工作崗位上創(chuàng)造亮點,為竹山實現(xiàn)跨越發(fā)展貢獻力量。
三是要造就凝心聚力的發(fā)展合力。我們要以李傳知先進事跡激勵人,用生態(tài)水電大縣建設目標凝聚人,以此強化廣大干群的大局意識,調動一切積極因素,凝聚各方力量,和衷共濟求發(fā)展,齊心協(xié)力促振興。
四是要培養(yǎng)真心為民的良好作風。我們要做群眾的貼心人,勤于深入基層,收集民情民意,關心群眾疾苦,多辦好事實事;堅持實事求是,為民增收致富,不搞面子工程,為民謀利,不與民爭利;強化為人民服務的宗旨觀念,真心為群眾做事,以真心贏得信任和民心。
五是要增強和諧發(fā)展的綜合效應。要以李傳知忘我工作、一心為民的先進事跡感染群眾、聯(lián)系群眾,以點帶面,協(xié)調關系、理順情緒、增強認同感,最大限度地增加和諧因素,最大限度地減少不和諧因素,團結各方力量,促進社會穩(wěn)定和諧,為全縣又好又快發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。