——竹山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全管理工作紀(jì)實(shí)
“學(xué)校無小事,安全是大事”,安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一,竹山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)伊始,緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、和諧”六字方針,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,采取了切實(shí)可行的措施來加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
一、強(qiáng)化意識(shí),建立機(jī)制,建立安全防線
學(xué)校設(shè)立了安全管理專門機(jī)構(gòu),明確專人管理,安全工作做到有專門領(lǐng)導(dǎo)抓,有工作制度管,有專職機(jī)構(gòu)辦,有具體人員干。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),其他班子成員一崗雙責(zé),建立了人人有安全責(zé)任、責(zé)任崗位和責(zé)任區(qū)域的學(xué)校安全工作防線。堅(jiān)決落實(shí)縣政府、教育局的有關(guān)政策,堅(jiān)持“安全問題天天講,安全隱患時(shí)時(shí)查”,確保安全工作落到實(shí)處。
二、健全制度,轉(zhuǎn)變觀念,明確安全責(zé)任
為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校安全工作,建立長(zhǎng)效機(jī)制,學(xué)校一方面要求全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),以提高教師安全責(zé)任意識(shí);另一方面同各處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、教師層層簽訂責(zé)任狀,確保安全管理層層有落實(shí),人人有責(zé)任,事事有防護(hù)。
今年學(xué)校還推行了“首遇責(zé)任制”和“班務(wù)安全日志制”,“首遇責(zé)任制”即在校內(nèi)外遇到學(xué)生權(quán)益受侵犯需要幫助、學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象需要制止教育、學(xué)校設(shè)施出現(xiàn)安全隱患急需排除等情況下,只要是學(xué)校的教職員工都有責(zé)任第一時(shí)間站出來,解決問題、指出學(xué)生錯(cuò)誤、排除安全隱患;“班務(wù)安全日志制”即以班為單位,每天填寫由學(xué)校統(tǒng)一印刷的“班務(wù)安全日志”,詳細(xì)記載班級(jí)、學(xué)生的課堂、課間、校內(nèi)活動(dòng)狀況,具體負(fù)責(zé)同志收集整理,分管校長(zhǎng)審定,最后裝訂存檔備查。
三、措施得力,因地制宜,優(yōu)化育人環(huán)境
一是利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等,加大宣傳力度,提高師生安全防范意識(shí);二是通過致家長(zhǎng)的一封信取得家長(zhǎng)配合,實(shí)現(xiàn)家、校教育資源共享,雙向溝通渠道暢通,從而為兒童生存自護(hù)教育提供良好的家庭教育環(huán)境;三是繼續(xù)實(shí)行晨檢登記制度,調(diào)查、了解學(xué)生身體健康狀況,建立學(xué)生健康檢查制度和健康檔案,預(yù)防事故的發(fā)生;四是加強(qiáng)值周教師課間巡查力度,教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等,并做好記錄;五是建立家校安全聯(lián)系檔案,以便與家長(zhǎng)、學(xué)生及時(shí)聯(lián)系;六是實(shí)行教師教育教學(xué)常規(guī)月考評(píng)制和教師坐班點(diǎn)名制,向常規(guī)要效率,要質(zhì)量,要安全;七是實(shí)行集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)制,今年針對(duì)學(xué)校安全通道狹窄,學(xué)生放學(xué)擁擠易造成安全隱患的現(xiàn)象,校委會(huì)經(jīng)研究決定實(shí)行集會(huì)、放學(xué)路隊(duì)制度,由班主任和任課教師組織學(xué)生列隊(duì)出教室、出校園,消除學(xué)生擁擠踩踏等安全隱患。
四、夯實(shí)基礎(chǔ),注重過程,安全督查到位
班級(jí)是學(xué)校的最基層單位,抓好各個(gè)班級(jí)的安全常規(guī)工作是學(xué)校安全工作的前提和保證。班級(jí)學(xué)生相對(duì)學(xué)校而言人數(shù)少、活動(dòng)集中、易于管理,我校在安全工作方面也是采取以班級(jí)自我教育、自主管理為主,強(qiáng)調(diào)班主任在學(xué)生安全方面負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校還通過一系列形式多樣的安全教育活動(dòng),如“安全伴我在校園,我把安全帶回家”“安全教育周”等,強(qiáng)化過程管理,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在實(shí)踐中鍛煉,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
學(xué)校還成立了安全工作督察領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期進(jìn)行兩次以上全面的安全工作督導(dǎo)檢查,要求橫要到邊,縱要到底,全面覆蓋,不留死角。對(duì)查出的隱患,逐一登記造冊(cè),建立臺(tái)帳,并落實(shí)責(zé)任,明確整改措施和時(shí)限。對(duì)存在安全隱患整改不力的相關(guān)人員實(shí)行責(zé)任追究,起到了很好的教育和警示作用,為師生安全奠定了基礎(chǔ)。
安全工作關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展,這就要求我們進(jìn)一步健全制度,落實(shí)責(zé)任,同時(shí)加大學(xué)校周邊治安綜合治理力度,各職能部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同營(yíng)造安全、文明、衛(wèi)生、健康、和諧的教育教學(xué)環(huán)境,把我校平安和諧校園建設(shè)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)舒心安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。(左自理 張生安 常姣)
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