80后的家風

黃　珊

　　周末晚上，婆婆帶女兒在衛(wèi)生間洗澡。不一會兒，里面?zhèn)鱽砼畠旱穆曇簦?ldquo;不，我就不洗！”“媽媽不陪我，不喜歡她！”“都不喜歡我，把我賣了算了……”聲音一陣高過一陣，話語一句比一句尖利。
　　我皺起眉頭，快步走到衛(wèi)生間，喝止住了女兒。晚上躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。
　　作為80后，自恃受過一定的文化教育，和愛人又都在機關(guān)單位上班，算得上有知識的一代，卻忽視對孩子的教育……
　　好像身邊同齡的同事、同學差不多都是這樣的狀況。工作忙，孩子由長輩帶，這些孩子大多任性、易怒、自私。吃飯時，小孩第一個上桌。逛街時，購置最多的就是小孩的玩具衣物。上下學，家長背著書包，孩子們在前面大搖大擺。這些原本違背傳統(tǒng)的行為，竟被普遍認為是正常的，這折射出我們家庭教育的缺失，家風的淡薄。
　　習近平總書記在第一屆全國文明家庭表彰大會上發(fā)表了“注重家庭、注重家教、注重家風”的講話。強調(diào)廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會好風氣。那么，作為80后的家長，在這信息爆炸、各種價值觀充斥、個人自我意識全面覺醒的新時代，面對著00后甚至10后的這些“小公主”、“小王子”，我們該給他們樹立怎樣的家風？
　　首先，要勤儉。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，正是諸葛亮樹立家風之作《誡子書》中的名言；“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，也出自于家風名篇朱柏廬《夫子治家格言》。勤儉，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)生活極大豐富的今天，讓我們的后代傳承勤儉的作風，關(guān)系到社會風氣的養(yǎng)成。做好勤儉的表率，多帶孩子參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會公益事業(yè)等體驗活動，讓孩子們深入體會到勞動光榮，知生活之不易。
　　二者，要謙遜。周恩來總理有一次到上?？疾?，有同志熱情向他建議：“總理，您給我們寫一本書吧！”可他回答：“如果我寫書，就寫我一生中的錯誤，讓人們從過去的錯誤中吸取教訓。”總理尚能如此謙遜，而我們很多人，只是勉強完成了自己職責范圍內(nèi)的工作，便逢人吹噓，抓住一切機會宣揚自己的業(yè)績。這樣的環(huán)境里成長的孩子們，容易產(chǎn)生自滿心理，看不到自身的不足。如果我們的事業(yè)接班人都是這樣驕傲自滿、固步自封，如何實現(xiàn)中國夢，如何實現(xiàn)中華民族偉大復興！
　　三者，要知恩。小時候就聽說過一則“千人糕”的故事，大概意思是：大人說，今天我們來吃“千人糕”。小孩稀奇得不得了，等到糕上臺，卻原來是普通的年糕。于是大人說，這個糕是由許多人做成的，糕是米磨成的，米是農(nóng)民種出來的，農(nóng)民的工具又是由許多工匠做出來的，這些工匠的原料又是由更多的人做成的?，F(xiàn)在臺上的糕何止“千人”所做。由這則小故事引申開來，在我們身邊，有多少人為藍天碧水而奮斗，有多少人為我們的衣食住行而操勞，這些都要教育給我們的孩子。有人認為金錢可以支配一切，對他人對社會不知感恩，更談不上回報。長此以往，我們的社會將成為一片淡漠的死海。要教育我們的后代知恩，知父母的養(yǎng)育之恩，知師長的授業(yè)知恩，知他人的相助知恩。知恩然后圖報，用實際行動落實“人人為我，我為人人”。這些，才是80后家庭應有的家風。
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